Новый учебный год начался для учеников и педагогов с новинок законодательства как регионального, так и федерального масштабов.

Поправки, принятые в Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» в августе 2023 года, коснулись учебного процесса и внеурочной деятельности. О том, как эти изменения будут претворяться в школьную жизнь, корреспонденту «СВ» рассказала начальник Управления образования администрации ЗАТО Североморск Юлия Гладских.

— Продолжается Год педагога и наставника в России, этим обусловлено такое внимание к системе образования — внесение изменений в законодательство, принятие мер по поддержке этой сферы на уровне федерального центра, регионов, муниципалитетов.

Школы под ключ

В Североморске изменения, которые сразу бросаются в глаза, коснулись материально-­технического состояния образовательных учреждений — 1 сентября мы открыли после капитального ремонта три школы. Школа №12 была в ремонтном цикле в 2022–2023 годах, и это был первый опыт не только для нашего муниципалитета, но и для всего региона. Ученики двенадцатой школы, которые целый учебный год посещали другие образовательные учреждения, ­наконец-то вернутся в родную школу. Будет интересно после каникул прийти в обновленные стены и ребятам из первой и второй школ. Эти учреждения участвовали в национальном проекте «Образование», «Модернизация школьных образовательных систем», ну а проще говоря — в программе капитальных ремонтов учреждений образования. Эти школы, как и все остальные в нашем ЗАТО, а также детские сады и учреждения допобразования, прошли приемку к новому учебному году и готовы принять детей. Каждое из учреждений, помимо основных подготовительных работ к отопительному сезону, соблюдения мер пожарной и антитеррористической безопасности, проводили свои косметические ремонты, обновляли фонды учебной литературы, закупали новую мебель. Более подробно про ремонты родители и ребята могут прочитать в группах в социальной сети ВКонтакте каждого из учреждений.
Мы продолжим капитальные ремонты школ, закупку современного оборудования, мебели. Всё это стало возможным благодаря утвержденной Президентом России Владимиром Владимировичем Путиным курса на продолжение реновации ЗАТО. На ближайшие 10 лет мы распланировали очередность и объемы капремонтов североморских школ, детских садов, а впоследствии и учреждений дополнительного образования. Внимание будет уделено и фасадам, и внутреннему наполнению учреждений, и благоустройству прилегающей территории.
Продолжим мы и наше участие в региональных проектах «Арктическая школа» и «Уникум», благодаря которым уже отремонтированы спортзалы, столовые, кабинеты для олимпиадной подготовки в нескольких школах ЗАТО.
Если говорить шире, то Министерство просвещения РФ взяло курс на создание единого образовательного пространства на территории всей страны. Едиными для всех российских учеников должны стать школьные пространства, условия для получения образования и проведения досуга. Именно поэтому столь масштабно по всей стране капитально ремонтируются и строятся новые школы, чтобы ребята в самых отделенных населенных пунктах имели возможность учиться в современных условиях. И создавать школьные пространства мы будем вместе с детьми. Именно они подскажут, как должны будут выглядеть пространства по направлениям: «Движение Первых», «Билет в будущее», «Россия — страна возможностей». Брендирование наших школ станет хорошей традицией. Первыми ласточками здесь уже стали учебные аудитории и рекреации в лицее №1, школах №12, 1 и 2. Остальные школы будут подключаться к участию в этом проекте.
Еще одним направлением совместной работы с детьми и родителями станет самодиагностика образовательных учреждений. На основании ее результатов будет разработана комплексная программа развития для каждой школы.

Единые федеральные образовательные программы

И конечно, создание единого образовательного пространства на территории Российской Федерации коснулось самого содержания образования. В едином стандарте теперь будут реализовываться образовательные программы в дошкольных учреждениях и в школах с 1 по 11 классы (начальное образование, основное и среднее общее), в том числе и адаптированные для ребят с ОВЗ. Появятся одинаковые для всех учебные графики, к примеру, каникулы во всех школах Мурманской области будут в одни и те же сроки. Это даст возможность синхронизировать как образовательные и воспитательные процессы, так и досуговую деятельность в муниципалитетах и на областном уровне. Во все образовательные учреждения возвращается пятидневка.
Для преподавания единых программ необходимы и новые учебники. Обновление учебной литературы будет проходить поэтапно. В первую очередь меняются учебники по истории для 10–11‑х классов, договоры на поставку этих учебников у нас заключены. Учебники по истории для 11‑х классов поставлены к 1 сентября, для 10‑х классов — придут в регион к 1 октября. Остальные учебники в других классах будут заменяться планово в течение этого и следующего учебных годов.
Что касается изменений в содержании такого предмета, как ОБЖ (Основы безопасности и жизнедеятельности), то на этот учебный год все останется по-старому, а с 1 сентября 2024 года предмет станет называться «Основы безопасности и защита Родины». За текущий учебный год педагоги пройдут курсы повышения квалификации, будут разработаны учебники, наглядные пособия и новая учебная программа, в создании которой примут участие представители МЧС и Минобороны. Уже известно, что в рамках нового предмета ребята будут изучать, в том числе, понятия «воинская обязанность», «воинская служба».

Трудовое воспитание

В соответствии с Законом от 4 августа 2023 года №479-ФЗ «О внесении изменений в ФЗ «Об образовании в РФ» трудовая деятельность для школьников стала обязательной. В предыдущих редакциях закона говорилось, что для того, чтобы привлечь школьника к труду, требуется разрешение родителей (законных представителей) ребенка. Сейчас это ограничение снято. Школьники будут обязаны посильно, в соответствии с возрастом и психофизическими особенностями, участвовать в трудовой деятельности. Это может быть помощь в уборке помещений школы, озеленение пришкольной территории, оформление кабинетов к мероприятиям, помощь в библиотеке и т. д. Все это — возвращение к прежней практике, когда наши ребята благодаря участию в общественно-­полезном труде понимали и уважали труд других.
Отмечу, что для юных североморцев труд не в новинку. В летний период ребята работали в трудовых бригадах, участвуя в региональном проекте «Работа рядом». Благодаря финансовой поддержке правительства Мурманской области у нас порядка 378 школьников трудоустроились в пришкольные бригады, и еще 487 несовершеннолетних уже работают и до конца календарного года еще будут трудоустроены в другие организации. Это здорово, что столько ребят у нас знают, что такое труд, приносят пользу школе, городу и своей семье, зарабатывая свои первые деньги.

Серебряные медали возвращаются

Еще один момент из хорошо забытого школьного прошлого — серебряные медали, вручаемые выпускникам 11‑го класса, имеющим в аттестате об окончании средней школы итоговые оценки успеваемости «отлично» и не более двух итоговых оценок «хорошо». Эта награда правильно называется «За особые успехи в учении» II степени. Обращаю внимание ребят и родителей, что в аттестате об окончании 11‑го класса есть и оценки за те дисциплины, изучение которых заканчивается в 10‑м классе. Так что начинать идти на серебряную или золотую медали надо с 10‑го класса. Также претендующим на медали необходимо успешно пройти государственную итоговую аттестацию — ЕГЭ.

Профориентация — смотрим в будущее

Следующие изменения относятся к внеурочной деятельности. С 1 сентября 2022 года во всех школах страны были введены «Разговоры о важном». Они проходили по понедельникам после утреннего подъема флага РФ и исполнения гимна. В этом году добавляется еще одно внеурочное профориентационное занятие — «Россия — мои горизонты». Оно будет проводиться по четвергам для школьников с 6‑го по 11‑й классы. И действительно, есть ребята, которые задумываются о профессии уже начиная с подросткового возраста. Данные уроки помогут им глубже узнать будущую профессию. А для тех, кто еще не определился, полезно будет увидеть всё разнообразие профессиональных возможностей в нашей стране и конкретно в Мурманской области.
Минпросвещения разработана единая модель профориентационной деятельности для всех школьников, включая детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Школа может выбрать для себя профминимум: базовый — не менее 40 часов в учебный год, основной — не менее 60 часов, или продвинутый — не менее 80 часов. Каждый уровень профминимума реализуется по нескольким направлениям: создание профильных классов, ориентированных на востребованные профессии на рынке труда; дополнительные профокрашенные материалы к учебным предметам; внеурочная работа — диагностика, беседы, мастер-­классы, проектная деятельность, деловые игры; воспитательная работа — экскурсии на производство, встречи с представителями разных профессий, ярмарки вакансий, дни открытых дверей в колледжах и вузах, чемпионаты по профмастерству; дополнительное образование — занятия с учетом склонностей и образовательных потребностей детей; профессиональное обучение в формате УПК — учебно-­производственных комбинатов; взаимодействие с родителями — проведение встреч, собраний с представителями разных профессий.
Школы будут сотрудничать с преподавателями вузов и колледжей, а также с предприятиями и предпринимателями Мурманской области и не только. Уже заключены договоры с Мурманским арктическим университетом и с Санкт-­Петербургским государственным морским техническим университетом. Планируется заключение договоров с Мурманским индустриальным колледжем и Мурманским медицинским колледжем, а также с Североморской Центральной районной больницей. Мы будем участвовать в областном проекте «Промышленный туризм» - руководители школ, лицея и гимназии посетят крупнейшие предприятия нашего края, познакомятся с работой в Заполярье таких промышленных гигантов, как «НОВАТЭК», чтобы иметь представление о востребованных профессиях, к чему и как готовить наших ребят при поступлении в вузы или профколледжи.
Североморск активно участвует во всех федеральных проектах, в том числе и в «Профессионалитете», который призван стать локомотивом перезагрузки системы среднего образования. В рамках проекта мы заключили соглашение с Мурманским педагогическим колледжем, и с 1 сентября студенты этого заведения будут работать на базе североморских детских садов №47 и №15, а также на базе лицея №1. Будем готовить педагогические кадры.
Также изменение в законодательстве вводит во всех 10–11‑х классах, независимо от профиля, углубленное изучение тех или иных предметов, в том числе и в универсальном профиле. Если раньше универсальный профиль подразумевал набор определенных предметов базового уровня, то теперь наличие углубленного изучения ­какой-либо дисциплины необходимо и здесь.

Меры поддержки учителей

С 1 сентября утвержден новый порядок аттестации на соответствие занимаемой должности, на получение первой и высшей категории. В каждой образовательной организации с этими изменениями ознакомят всех педагогов. На уровне Мурманской области летом этого года были приняты решения о ежемесячном поощрении педагогов: за первую квалификационную категорию — 10 тыс. руб., за высшую — 15 тыс. руб., за звание «Заслуженный учитель РФ» — 20 тыс. руб.
К новым региональным мерам поддержки относится и выплата в 1 миллион руб­лей тем учителям, которые приехали в Мурманскую область и впервые трудоустроились на дефицитные места. Перечень дефицитных мест определен в согласовании с каждым муниципалитетом и утвержден Министерством образования и науки Мурманской области. Кроме того, педагогам, трудоустроившимся на квотируемые места, будет выплачиваться ежемесячная компенсация в 25 тыс. руб. на аренду жилья.
Предусмотрена поддержка для молодых специалистов (до 35 лет) со стажем до 3 лет, которые впервые трудоустроятся на дефицитные места и проработают не менее 5 лет, они получат 500 тыс. руб. Еще одна выплата утверждена для тех педагогов, которые впервые приступили к работе в детсадах, школах, колледжах и проработали полный учебный год с 1 сентября 2023 года. По окончанию учебного года они получат 100 тыс. руб. В этом случае возрастного ограничения нет.
Начать трудовую педагогическую деятельность теперь могут и студенты последних курсов вузов и педколледжей. Ранее такое право у студентов было только в учреждениях допобразования, теперь — в детских садах и в школах в начальных классах.

Записала Наталья СТОЛЯРОВА.
Фото автора и из архива редакции.